Dirigeants
Sources : INSEE (SIRENE) · INPI — Registre National des Entreprises (RNE).
Certifications
Aucune certification enregistrée.
Avis
The place where I admire to bé, loving more to work with ESTP
This school is the best in civil ingineering i want you to dream it
Cool
i love This school is a amazing place.
École d'ingénieur dans le domaine du génie civil qui a une vraie histoire et qui est résolument tourné vers l'avenir et dans le développement durable; il n'ya qu'à voir le nouveau logo. L'enseignement qui y est dispensé par les professeurs est de grande qualité. Enfin, à l'issue d'un cursus d'une durée de 3 ans (sauf poursuite), un emploi sûr et certain est assuré dans un des grands groupes français. Rien n'est exhaustif dans ma critique. Je pense que c'est un très bon choix d'étudier ici. Enfin, le cadre est vraiment super avec un parc, des bâtiments historiques ainsi que d'autres plus récents où sont enseignés les différentes matières. Hier, à la journée portes ouvertes, j'ai pu rencontrer le Directeur Général qui m'a salué lors du buffet. Il a su se montrer chaleureux et agréable. J'ai pu rencontrer quelques professeurs que j'ai trouvés vraiment disponibles et à l'écoute. J'ai vraiment apprécié ces moments humains. Oui, l'ESTP sait accueillir et a une éthique dans la lutte contre les violences sexistes et sexuelles. A l'ESTP, je pense que mon fils est vraiment à bonne école d'ingénieur.
Une excellente école d'ingénieurs bâtiment et travaux publics
Je mets une étoile comme y’a pas 0 étoile, J’ai reçu une suite défavorable à ma candidature pour le mastère Expert en construction et habitat durable. Pourtant, mon entretien avec les responsables du programme s’était très bien déroulé. Lorsque j’ai demandé à connaître le motif de ce refus, l’administration m’a simplement répondu que l’école était souveraine dans sa décision et que je n’avais pas le droit de savoir pourquoi ! et ce, alors même que j’ai payé 75 € de frais de candidature. Cet entretien devait, à la base, permettre d’évaluer mes compétences. J’ai répondu à toutes les questions sans difficulté et j’ai présenté un projet professionnel clair et bien défini. Le seul moment où j’ai senti une gêne de la part des responsables, c’est lorsque j’ai indiqué que je comptais financer la formation moi-même dans un premier temps, jusqu’à ce que je trouve une entreprise qui me prenne en alternance et prenne ensuite le relais du financement. Cette démarche est tout à fait légale en France et m’avait d’ailleurs été confirmée par l’école lors de la journée portes ouvertes. Si cela n’avait pas été possible, je n’aurais pas candidaté ni payé les frais d’inscription pour finalement être refusé, sans même avoir le droit de demander une explication ! Et quand j’appelle la responsable de l’ Arts et Métiers ParisTech - École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers, qui est une école qui co-accrédite la formation, j’ai eu une mal traitance comme si j’avais pas le droit de savoir pourquoi j’ai été refusé, j’ai quand même informé l’interlocutrice que je suis entrain d’enregistrer l’appel et elle a continué à parler avec un ton agressif et m’a même harceler de poursuite judiciaire si je publie le contenu de la conversation sur mes réseaux sociaux où je suis suivi par des milliers de personnes. Je suis vraiment déçu de la non-transparence et manque de considértion de la part des écoles qui se présentent comme Grandes Écoles d’ingénieurs et j’aimerai bien que mon témoignage sera
L'ESTP se présente comme une école prestigieuse d'ingénieurs, mais il est décevant de constater que l'admission semble reposer principalement sur la capacité financière des candidats plutôt que sur leur mérite académique ou leur expérience professionnelle. Contrairement aux écoles étatiques qui exigent des relevés de notes solides et attestations de stage, l'ESTP semble accessible à tous, à condition de pouvoir payer. Cette pratique soulève des questions sur la crédibilité des diplômés et l'éthique de l'établissement. Ce système favorise davantage l'argent que la compétence, ce qui nuit à l'image des écoles d'ingénieurs et à la qualité de la formation en général.
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