Dirigeants
Sources : INSEE (SIRENE) · INPI — Registre National des Entreprises (RNE).
Certifications
Aucune certification enregistrée.
Avis
I have been able to take advantage of the many opportunities the university provides for students: access to libraries, books, revues, articles, finding jobs, building social networks within and without university life, etc. They are endless and very helpful for national and international students.
Établissement qui laisse les élèves s'assoir par terre au lieu de trouver des solutions ! même si c'est pour un stage exceptionnel c'est inadmissible pour des gens ayant des problèmes de dos et pour qui s'assoir par terre est une tâche très compliqué !! à fuir !!!!!!
Si vous hésitez à venir ici, fuyez tant que vous le pouvez. Cette formation est une blague : aucun accompagnement, des cours sans intérêt, et des professeurs hautains qui prennent un malin plaisir à parler aux étudiants avec mépris. Ils ne sont ni pédagogues ni aidants, juste là pour imposer leur supériorité. Le BUT QLIO en lui-même ? Inutile. Aucune réelle valeur ajoutée, aucun encadrement sérieux, juste une perte de temps. Ne vous attendez pas à apprendre grand-chose, encore moins à être soutenu si vous avez des difficultés. C’est un désert total en termes d’enseignement et de respect des étudiants. Honnêtement, je regrette d’avoir mis un pied ici. À éviter absolument.
Étudiant dans cet établissement pendant plusieurs années, je ne peux que faire part de mon immense déception. Le campus est dans un état lamentable : bâtiments délabrés, murs couverts de tags depuis des mois, équipements obsolètes ou hors service, et un environnement globalement peu propice à des études de qualité. L’entretien est clairement négligé, et ça se ressent au quotidien. Le plus grave reste l’attitude de certains membres du personnel administratif et enseignant. Le respect des étudiants semble totalement secondaire : on vous parle souvent sur un ton condescendant, les remarques déplacées sont fréquentes, et l’écoute est quasi inexistante. Certaines demandes légitimes sont systématiquement ignorées ou traitées avec mépris. Quant aux enseignants-chercheurs, beaucoup semblent plus intéressés par leurs projets personnels que par la pédagogie. Le manque d’implication dans le suivi des étudiants est flagrant, et le contenu des cours est souvent dépassé ou mal structuré. Je déconseille fortement cet établissement à ceux qui recherchent un cadre d’apprentissage sérieux, bienveillant et moderne. D’autres IUT, même à proximité, offrent un encadrement bien plus professionnel et des infrastructures bien mieux entretenues.
Une formation à fuir J’ai quitté le BUT QLIO en deuxième année tant l’expérience fut catastrophique. Les enseignements sont d’un niveau médiocre, les formateurs incompétents et souvent méprisants envers les étudiants. L’établissement lui-même est un cauchemar : impossible de travailler sur place en dehors des cours, on se fait littéralement mettre dehors. Pire encore, l’administration nous ment ouvertement et impose des obligations absurdes. Par exemple, on est contraints de participer aux journées portes ouvertes pour faire la promotion de la formation – et si on refuse, on prend un zéro. Une honte. Si vous cherchez une formation de qualité et un cadre d’apprentissage respectueux, passez votre chemin.
5 étoiles, clairement pour aller à l’encontre des avis négatifs d’étudiants frustrés qui, pour certains, sont aujourd’hui en alternance, ont leur première vraie expérience professionnelle et gagnent en partie leur vie UNIQUEMENT grâce à l’IUT, à l'aide et aux suivis du personnel d’accompagnement. Certains cours sont loin d'être parfaits mais en regardant la porte à côté nous sommes à des années-lumière d'être mal lotis. Comme on dit, « L’habitude de la perfection rend le moindre défaut insupportable ». La preuve en est les nombreux commentaires très critiques, sans fondement ni bienveillance pour le personnel. Certains réagissent vivement dès la première contrariété, comme si la moindre difficulté méritait une révolte, oubliant que rien ne se résout en criant et pleurant, surtout dans le monde professionnel. Dommage de nuire à une formation, ma formation, entièrement à cause de détails futiles sans impact direct sur la réussite et l’obtention de notre diplôme. Ce genre de comportement représente bien l’état d’esprit honteusement enfantin et immature de certaines personnes qui devraient se regarder en face, prendre plus de recul et mettre leur énergie dans des combats plus utiles pour nous et surtout pour eux. Inutile de faire semblant d'être constructif comme de nombreux avis négatifs. Si je prends le temps d’écrire ceci, c’est uniquement pour une formation qui en vaut la peine. Ce n’est pas facile tous les jours mais ça vaut très largement qu’on se lève le matin pour étudier et travailler. En conclusion, au lieu de pleurer à la terre entière, je préfère dire merci aux personnes qui se fatiguent pour nous.
Actuellement en BUT QLIO, je regrette sincèrement d'avoir choisi cette formation. Plusieurs cours ne correspondent pas dutout aux attentes qu'on avait en arrivant et sont complètement hors sujet. Une partie du programme est axée sur le codage avec des ressources ajoutées soudainement au cours de la formation, à certains moments j'ai eu l'impression d'être à l'école 42 tellement il y avait de cours d'informatique... Le manque de soutien de l'équipe pédagogique n'arrange pas les choses.
Étudiant à l’IUT Lyon 2, je me sens obligé de dénoncer un profond manque de cohérence pédagogique et surtout un mépris flagrant de la part de l’administration et du corps enseignant. Nous avons une matière de programmation informatique, qui n’a strictement aucun lien avec notre formation ni avec les compétences visées dans notre cursus. De nombreux étudiants ont essayé d’ouvrir un dialogue avec la direction pour signaler ce problème… en vain. Aucune écoute, aucune discussion possible : la seule réponse a été « Si vous n’êtes pas contents, partez. » Ce qui est encore plus choquant, c’est l’attitude de certains enseignants. L’un d’eux s’est vanté que la moyenne à ce partiel était de 1.5/20 l’an dernier, comme si c’était une fierté, un exploit d’avoir autant d’échecs. Il semblait même réjoui de l’annoncer, avec une sorte de satisfaction malsaine. Cette année, rebelote : la moyenne est de 1.61/20, et la direction semble tout aussi ravi d'afficher une si mauvaises moyenne.. Aucune remise en question du contenu, des objectifs ou des méthodes, juste une posture autoritaire et fermée. C’est non seulement démoralisant, mais aussi profondément irrespectueux envers les étudiants qui, pour la plupart, s’investissent sincèrement dans leur parcours. Ce genre d’attitude n’a rien à faire dans une institution publique censée former, accompagner et faire progresser.
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